Modtag hjælp til det, der er svært

​

Projekt beskæftigelsesklar

Projektet sætter fokus på indvandrere og flygtninge og ser på de udfordringer og krav der findes i det danske erhvervsmiljø, når det skal kombineres med målgruppens kulturelle baggrund.

​

Hensigten med projektet er at integrere, motivere og iværksætte borgeren på en arbejdsplads ved hjælp af undervisning i arbejdsmarkeds forståelse, kombineret med reel praktikplads prøvelse.

​

Projekt digitalisering

Projektet retter sig imod borgere med indvandrer – og flygtningebaggrund, som på grund af sprogbarrierer, manglende kendskab til IT eller andre udfordringer, ikke selv er i stand til at benytte sig af disse selvbetjeningsløsninger.

​

Formål

Mange selvbetjeningsløsninger er udarbejdet på baggrund af, at alle kan læse og skrive på lige fod. Og da det offentlige output i stigende grad foregår skriftligt på nettet, er det vigtigt at have fokus på denne målgruppe, så ingen bliver ladt tilbage.

​

Formålet med projektet er, at forsyne målgruppen med de fornødne værktøjer til at kunne begå sig i de offentlige digitale fora.

​

Plenum tilbyder alle indvandrere og flygtninge kursus i digitale selvbetjeningsløsninger, hvor undervisningen foregår på deltagernes modersmål. Ved at afholde kurser i digital selvbetjening hjælper vores dygtige undervisere denne målgruppe til at være selvhjulpne og giver dem i sidste instans demokratisk medindflydelse.

​

Under dette projekt fokuserer vi blandt andet på følgende:

• NemID

• Nem-SMS

• E – boks

• Digital Postkasse (Privat)

• Digital Postkasse (Erhverv)

• Borger.dk

• Netbank

• E – mail

• Su.dk & ug.dk

​​

Projekt Fonetik

Sproglig forståelse – supplerende sprogundervisning

Vores erfaring er, at mange arbejdsgivere er villige til at hjælpe borgere med anden etnisk baggrund i gang, men har ofte svært ved at opnå det fulde potentiale af målgruppen, grundet sproglige vanskeligheder.

​

Plenum har derfor oprettet et supplerende sprogkursus med fonetisk tilgang på et niveau, hvor alle kan være med.

​

Målsætning
Målet med undervisningsforløbet er, at kursisterne bliver bedre til at:

• Tale og forstå det dansk, der er brug for på arbejdspladsen 

• Forstå virksomheden og den rolle, de selv har

• Forstå de krav, der stilles på en moderne dansk arbejdsplads

• Være med i fællesskabet med kollegerne på arbejdspladsen

​

Undervisningen vil foregå som gruppeundervisning med tavle og audio, samt via mundtlig øvelse, leg og udfordring, således at kursister kan omsætte den teoretiske fonetiske del af undervisningen i praktisk anvendelse.

​

Undervisningen vil typisk tilrettelægges, så den indeholder:

• Forståelse af mundtlige og skriftlige instruktioner

• Simpel kommunikation med kunder

• Sikkerhedsforhold

• Kvalitetssikring og –styring

• Faglige forhold

• Rettigheder og pligter

​

Temaer for den brancherettede undervisning

Kursisterne kan forvente at vi løbende udvikler vores brancherettede undervisningsforløb med udgangspunkt i de sproglige krav inden for specifikke brancheområder, så de føler sig godt klædt på, når de skal ud på arbejdsmarkedet inden for deres ønskede branche. 

​

Under danskundervisningsforløbet fokuserer vi på disse brancher:

• Butik/detail

• Slagteri

• Rengøring

• Pleje/omsorg

• Kantine/køkken

• Hotel/restauration

​

Projekt iværksætteri

Projektet fokuserer på at udstyre borgere med anden etnisk baggrund med de fornødne kompetencer til at begå sig i den danske iværksætterkultur. Målet med projektet er at løfte dem fra offentlig forsørgelse til at blive en permanent selvstændig og vækstfremmende del af det danske samfund.

​

Projektet løber over 2 måneder og er et todelt undervisningsbaseret forløb, fordelt på teori og praksis. Der undervises kollektivt med traditionel tavle undervisning, samt individuel sparring, hvor kursisten sideløbende udfærdiger en iværksætterplan.

​

Projektets fokus vil være, at undervise kursisterne i at starte og drive egen virksomhed, og få en realistisk opfattelse af hvad der kræves for at opnå dette.

​

For at opnå de fornødne kompetencer vil kursisterne blive præsenteret for:

• Generel indføring i forretningsgrundlag.

• Undervisning og refleksion omkring markedsføring.

• Indblik i CVR, Virk.dk, løn, mm.

• Introduktion til bogholderi, regnskab, moms, skat etc.

• Indføring i digitale muligheder, webshop, postordre etc.

• Undervisning i dansk arbejdsmarkedskultur, arbejdsmiljø, samt ansvar og rettigheder for arbejdsgiver og arbejdstager.

• Undervisning i fagforening og forsikring.

​

Undervejs i forløbet vil alle deltagere udarbejde deres egen individuelle iværksætterplan, for i praksis at afprøve de teoretiske færdigheder de opbygger i starten af og undervejs i projektet. Her vil der være mulighed for sparring med gruppen såvel som underviseren. Den enkelte deltager tager afsæt i egen fremtidige iværksætterdrøm.

​

Kost og motion

Projektet sætter fokus på indvandrere og flygtninge, som et aktivt led i samfundet, og ser på deres styrker og svagheder i et fysisk og psykisk miljø.  Under projektet fokuserer vi på de sundhedsanvendelige redskaber, som kan gøre målgruppen til et aktivt led i samfundet, som er i stand til at overskue og bibeholde en aktiv livsstil, i form af arbejde eller uddannelse.

​

Projektet adresserer en række temaer som blandt andet har til formål at forebygge mod langtidsledighed og førtidspension.

​

Borgeren vil lære:

• Borgeren får fokus på egne styrker og ressourcer som en sund
  og aktiv deltager i samfundet, og lærer hvordan kost og motion
  kan bruges konstruktivt

• Borgeren får styr på sine sundhedsskadelige vaner og lærer
  hvordan disse håndteres og forebygges

• Borgeren udarbejder sammen med ernæringseksperten en kost-
  og motionsplan der virker og skaber resultater

• Borgeren bliver undervist og arbejder sammen med en top
  uddannet ernæringsekspert og en sundhedsmentor

​

Projekt Uddannelsesklar

Fundament for en bedre integration

I plenum har vi de sidste mange år erfaret, at uddannelse er grundlaget for en bedre integration og varig selvforsørgelse. Vi oplever, at integrationen på arbejdsmarkedet hænger tæt sammen med uddannelse, hvor eksempelvis en erhvervskompetencegivende uddannelse giver langt bedre jobmuligheder og mindre ledighed.

​

Vores koncept bygger også på mange forskellige undersøgelser, som peger på, at ikke-vestlige flygtninge og familiesammenførte indvandrere, som uddanner sig i Danmark, på den lange bane i højere grad får fast arbejde, og med en højere løn, end de som ikke uddanner sig i Danmark.

​

Formål med projektet

Projektet sætter fokus på indvandrere og flygtninge, som er eller skal i gang med en danskuddannelse, danskuddannelse 2 & 3, og ser på de muligheder samt udfordringer der findes i erhvervs- samt uddannelsesmiljøet. Hensigten med projektet er, at videreføre disse kursister ud i uddannelse eller arbejde, og tillære dem det ansvar og krav der forventes af dem efter endt sprogskole.

​

Selvforsørgelse uden tilbagefald til kommunen

Igennem projekt uddannelsesklar har vi de sidste 3 år været i stand til at sende over 300 nytilkomne flygtninge og indvandrere i uddannelse uden en eneste tilbagefald til vores samarbejdskommuner. 

 

Projektets målgruppe

• Flygtninge og indvandrere, som er på danskuddannelse 3.

• Flygtninge og indvandrere, som er på danskuddannelse 2.

• Flygtninge og indvandrere, som er færdig med sprogskolen. 

 

Projektets indhold

Projektet er et undervisningsbaseret forløb, som er fordelt på tavle undervisning og involvering i aktiviteter. Projektets hovedformål er rettet imod ”Digitale- Danmark”, forståelse af studiekultur samt en realistisk fremtidsplan opnåelse.

​

Projektet kan vare fra 3 til 18  måneder og adressere en række temaer som alle har til formål at forberede og motivere kursisten mod erhverv og uddannelse. Under dette forløb vil den enkelte får:

• Kendskab til det danske uddannelsessystem samt besøg af
  Uddannelsesinstitutioner, herunder VUC, EUC, SOSU, GIF,
  HF mm.

• Kendskab til det danske studieliv, dvs. den danske studiekultur, studiemiljø, mm. 

• Kendskab til studiefagforeninger- og A-kasser.

• Kendskab til det danske arbejdsmiljø og den danske arbejdskultur.

• Kendskab til udarbejdelsen af jobansøgning, (jobsøgning og
  CV) praktiksøgning, studiejob, mm.

• Kendskab til SKAT og digitalisering, herunder SU, E-Boks, Borger.dk,
  mm.

• Kendskab til selvstændig iværksætteri – studie- og erhvervs
  relateret.

• 13 uger beskæftigelsesrettede aktiviteter, herunder målrettet virksomhedspraktikforløb.

• En fast sprog – uddannelsesvejleder.

​

Vil du vide mere?

Har du spørgsmål eller ønsker du at vide mere om Plenum, så kontakt os telefonisk på (+45) 5350 0393 eller via e-mail på info@plenum.nu